A concepcao de infância e adolescencia e uma construcao socio-historica que evoluiu ao longo do tempo. No paradigma atual, criancas e adolescentes sao reconhecidos como sujeitos de direitos. A mudanca no modelo de cuidados deve implicar praticas baseadas nesse paradigma Objetivos: Descrever o conhecimento dos medicos matriculados no curso de pos-graduacao pediatrica sobre os direitos das criancas e adolescentes e conhecer sua percepcao da aplicacao da abordagem de direitos humanos na pratica clinica. Metodologia: Pesquisa anonima administrada por pesquisadores ou via e-mail aos estudantes do curso pos-graduacao pediatrica. Sao exploradas tres dimensoes: conhecimento da existencia de regulamentos sobre os direitos das criancas e adolescentes, seu uso na resolucao de problemas na pratica e aplicacao da abordagem de direitos nas praticas clinicas dos entrevistados e dos outros membros da equipe de saude. Resultados: foram realizadas 180 pesquisas, 77 responderam (43%). 97,4% relataram saber a existencia de qualquer um dos regulamentos, destes 25,3% nao os aplicam na resolucao de problemas. A maioria dos medicos relata observar a violacao dos direitos na fase de treinamento. Conclusoes: Apesar do conhecimento da existencia de regulamentos, ha dificuldades para que as praticas clinicas tenham uma abordagem baseada em direitos respeitando criancas e adolescentes como sujeitos de direitos.
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