O Terapeuta Ocupacional como executor de medidas socioeducativas em meio aberto: discursos na construção de uma prática/Occupational Therapist as socioeducational measures executor in open environment: speechs to practice construction

Introducao: A atuacao do terapeuta ocupacional no campo das medidas socioeducativas com adolescentes que cometeram ato infracional ainda se mostra um tema pouco discutido nos trabalhos academicos. Objetivo: Objetivou-se conhecer os terapeutas ocupacionais e as suas atuacoes nos servicos de medidas socioeducativas em meio aberto, no Estado de Sao Paulo. Metodo: A partir de um mapeamento dos servicos que realizam a aplicacao de medida socioeducativa em meio aberto, em todos os municipios com mais de 100 mil habitantes no Estado de Sao Paulo, foram encontradas oito terapeutas ocupacionais em atuacao. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas com todas e, posteriormente, formou-se um grupo focal com cinco daquelas profissionais, com a finalidade de se refletir conjuntamente sobre a pratica por elas executada. Os principais pontos das entrevistas foram: vinculo, olhar e atividade. Resultados: Como resultado, obteve-se que os conceitos de vinculo e olhar ainda sao pouco definidos pelas profissionais, compreendidos como singularidades do trabalho do terapeuta ocupacional, com multiplos significados. Quanto a especificidade da acao em terapia ocupacional, o uso da atividade ocupa um lugar central no discurso das colaboradoras, como um instrumento de mediacao e conducao do trabalho tecnico, considerando-se a demanda dos adolescentes como aspecto norteador das acoes profissionais. Conclusao: Conclui-se que nao ha uma delimitacao teorica e metodologica da especificidade da pratica terapeutico-ocupacional nesta area. Contudo, os resultados oferecem algumas “pistas”, na medida em que o trabalho em terapia ocupacional nas medidas socioeducativas e um campo em construcao, pois tem pouca representacao numerica de profissionais e apresenta discursos multiplos em seu fazer cotidiano.