Conjunction in Spoken English and ESL Writing.

L'A. montre que la conjonction because joue des roles differents en anglais parle et en anglais ecrit et que les productions ecrites d'etudiants en anglais langue seconde refletent souvent un recours a des genres parles dans leurs emplois de strategies de conjonction et de combinaison de propositions. L'A. explique ce transfert de strategies par un manque d'experience avec les ressources lexicales et grammaticales des registres scolaires. Cette etude contribue a une meilleure comprehension du role de la conjonction dans la structuration des textes ecrits et parles et du role des differences de registres dans le developpement de l'expression ecrite en anglais langue seconde