Paradigms for their sex? Women's grammars in late eighteenth-century England

RESUME : En se refusant a ecrire sa grammaire de vieil anglais en latin, Elizabeth Elstob s'adresse aux besoins typiquement sinon exclusivement feminins. Ses successeurs ont des aspirations moins elevees : les quelques grammairiennes du XVIIIe siecle dont on peut etablir surement l'identite feminine sont pour la plupart des institutrices qui ont ecrit des grammaires anglaises elementaires dans les annees 1780-1790. Les textes destines a une audience feminine constituent un sous-genre distinct mais mineur ; traditionnels du point de vue du contenu, ils sont presque toujours illustres d'exemples qui evoquent un monde nettement feminin, un monde limite et concret. Les grammaires contiennent de plus en plus souvent des strategies pedagogiques telles que la conversation et le jeu ; celles-ci sont souvent ouvertement liees aux responsabilites des femmes quant a l'education elementaire.