Anwendungsbereiche lernen voneinander...und woraus lernen wir?

Ausgehend vom Motto dieser Tagung, das Lernen nahelegt, wird an vier Beispielen deutlich gemacht, das die Bereitschaft zum wissenschaftlichen Diskurs in der Software-Ergonomie nicht gerade ausgepragt ist. Bei den Beispielen handelt es sich um Publikationen aus den letzten beiden Jahren. in denen teilweise fundamentale Kritik am Zustand der Disziplin geubt wird. Sie werden gemeinsam mit einer richtungweisenden Arbeit, die ebenfalls die bisherige Arbeit fur die Zukunft infragestellt, zusammenfassend prasentiert und in ihrer Bedeutung fur das Fachgebiet diskutiert. Die Stille um diese Beitrage legt die Frage nahe, woraus wir lernen.