L’ingénierie pédagogique à base d’objets et le référencement par les compétences

Nous situons l'ingenierie pedagogique au confluent du design pedagogique, du genie logiciel et de l'ingenierie cognitive. Puis, dans l'optique d'une ingenierie pedagogique a base d'objets, nous propo-sons une methode permettant de representer graphiquement les connaissances et les competences, puis de les associer aux ressources d'apprentissage. Par la suite, nous montrons comment cette methode peut contribuer a ameliorer la qualite des environnements en ligne a chacune des phases de leur cycle de vie.