USO DE APLICATIVOS MÓVEIS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM

Objetivo: identificar os aplicativos moveis disponiveis para o ensino de exame-fisico e procedimentos de enfermagem e como estes tem contribuido com o processo de ensino-aprendizagem na graduacao de enfermagem. Metodo: revisao integrativa da literatura, realizada em abril de 2020, conforme protocolo pre-definido e recomendacoes PRISMA. Resultados: os aplicativos Oiva®, Vital Easy®, Whatsapp®, Facebook® e e-mails foram identificados como utilizaveis no processo de ensino-aprendizagem na graduacao em enfermagem, contribuindo com maior interacao entre estudantes e professores, esclarecimento de duvidas e como fonte de informacao para consultas. Conclusao: a utilizacao de aplicativos moveis e pertinente no processo de ensino-aprendizagem na graduacao de enfermagem, por oportunizar a troca de experiencias e informacoes entre individuos pertencentes a diferentes realidades, ampliando o acesso ao conteudo, possibilitando o engajamento, limitando barreiras geograficas e adequando-se a realidades especificas. Descritores: Aplicativos Moveis. Exame Fisico. Educacao em Enfermagem.

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