Le primaire et le secondaire dans l’analyse des pratiques
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[1] O. Avron. L'émotionnalité participative : corps et psychisme en interaction , 2011 .
[2] R. Jaitín. Théories et méthodes de formation à l'école de Pichon Rivière (Buenos Aires) , 2002 .
[3] Christophe Bittolo. Phénomènes d’emboîtements dans les groupes : aspects cliniques et méthodologiques , 2018 .