Herausforderung OER – Open Educational Resources

OER (Open Educational Resources)-Projekte stellen hohe Anforderungen, vor allem im Hinblick darauf, das ihnen immanente Potenzial didaktischer Innovationskraft zu nutzen, an Konzeption und Implementierung. Vor dem Hintergrund eines Verstandnisses von OER, an dessen Ausgangspunkt didaktische Uberlegungen stehen, werden als wesentliche Herausforderungen fur OER-Projekte 1) Zieldefinition und Zielgruppengenauigkeit, 2) Geschaftsmodell, 3) didaktische Integration, 4) technische Voraussetzungen, 5) Nutzungsrechte und 6) Qualitatssicherung identifiziert und deren Bedeutung fur eine nachhaltige Verankerung diskutiert. (DIPF/Orig.)