Utilização de Experimentação Remota Móvel no Ensino Médio

Neste trabalho e relatada a experiencia de desenvolvimento e implantacao de uma aplicacao voltada a utilizacao de experimentacao remota em dispositivos moveis como ferramenta de apoio ao ensino e aprendizagem. A geracao que hoje frequenta a escola vive rodeada de tecnologia, porem, o paradigma tradicional de ensino por vezes se mostra inflexivel e acaba deixando de lado o ensino individualizado. O modelo apresentado e baseado na interacao entre dispositivos moveis, o ambiente virtual de aprendizagem Moodle e dispositivos fisicos acessados e controlados remotamente. O acionamento de dispositivo fisico (experimento) e efetuado atraves de um comando enviado a partir de um dispositivo movel a um sistema computacional, baseado em microcontrolador, que por sua vez retorna resultado do experimento ao usuario. Todo este processo e acompanhado on-line, via streaming de video, produzido por uma câmera IP. O modelo desenvolvido esta sendo aplicado, atraves de projeto piloto, em escola de educacao basica da rede publica de ensino em turmas da 2a serie do ensino medio.

[1]  W. Rochadel,et al.  Educational application of remote experimentation for mobile devices , 2013, 2013 10th International Conference on Remote Engineering and Virtual Instrumentation (REV).

[2]  Roderval Marcelino,et al.  Utilização de NTIC's Aplicadas a Dispositivos Móveis , 2012, Rev. Iberoam. de Tecnol. del Aprendiz..

[3]  G.R. Alves,et al.  Using Remote Lab Networks to Provide Support to Public Secondary School Education Level , 2008, 2008 11th IEEE International Conference on Computational Science and Engineering - Workshops.

[4]  Willian Rochadel,et al.  Desenvolvimento de aplicação para interfaceamento com experimentos remotos por smarthphones. , 2012 .

[5]  B. Silva A Tecnologia é uma estratégia para a renovação da escola , 2013 .