Pembangunan modal insan di Malaysia: pendekatan dan peranan institusi

Buku ini disusun mengikut dua tema utama perbincangan iaitu pendekatan dan peranan beberapa institusi dalam membangunkan modal insan di Malaysia. Modal insan yang berkualiti merupakan tuntutan yang diberikan prioriti dalam usaha merealisasikan misi nasional sebagai sebuah negara maju berpendapatan tinggi menjelang tahun 2020. Pembangunan modal insan menjadi teras utama pembangunan dalam tempoh Rancangan Malaysia Kesembilan dan seterusnya diperkukuh dan diperkasakan dalam Rancangan Malaysia Kesepuluh. Pembangunan modal insan dilaksanakan secara holistik dan bersepadu merangkumi pemerolehan pengetahuan dan kemahiran atau modal intelek. Ia termasuklah keupayaan skil keusahawanan dan pengetahuan sains dan teknologi di samping memiliki sikap, jati diri dan budaya kerja positif dan progresif melalui penerapan secara langsung dan tidak langsung dalam pendidikan, latihan dan pembelajaran sepanjang hayat di negara ini. Buku ini memberikan manfaat dan amat berguna kepada mereka yang ingin mengkaji atau mendapatkan pengetahuan lanjut tentang pembangunan modal insan di Malaysia. Beberapa pendekatan melalui perspektif Barat, Islam, Psikologi Kemanusiaan Maslow, kerangka pembelajaran sepanjang hayat dan falsafah Pendidikan Islam dibincangkan. Seterusnya peranan beberapa institusi seperti institusi sekolah, institut pengajian tinggi, institusi kemahiran dan firma industri menjadi fokus perbincangan kedua buku ini. Buku ini juga sesuai untuk bacaan umum dan rujukan tambahan kepada pendidik dan pelajar di institusi kemahiran dan sekolah menengah.