Sociologie de l'expérience lycéenne
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Cet article presente de maniere succincte une etude sur l'experience lyceenne menee a la demande de la Direction des Etudes et de la Prospective du Ministere de l'Education nationale. Il s'agit d'une intervention sociologique conduite aupres de huit groupes dans huit lycees hierarchises entre un « grand lycee » du VIe arrondissement parisien et des LEP de banlieue. Nous avons aussi realise une centaine d'entretiens aupres d'eleves et une quarantaine aupres d'enseignants. Cette population n'est nullement representative, mais on peut considerer qu'elle permet de construire une image assez vraisemblable de l'experience des eleves.
[1] P. Woods. Schools and deviance , 1981 .