Recherches sur les pratiques d'enseignement et de formation - Pratiques enseignantes : des recherches à conforter et à développer: des recherches à conforter et à développer

De la recherche des pratiques les plus efficaces, aux recherches a visee principalement heuristique en passant par les travaux qui tentent de participer de l'interieur a la transformation des pratiques, ou par l'analyse des pratiques en formation des enseignants, chaque approche s'inscrit dans un rapport particulier aux pratiques qui ouvre des possibilites de connaissances complementaires mais non superpo- sables et dont il est important d'identifier les limites. Le dialogue entre ces approches devrait permettre de progresser dans un projet scientifique qui ne se contente pas d'un empirisme enthousiaste et qui se donne comme perspective de consolider les bases des modeles theoriques de la pratique enseignante.