L'ordinateur pour enseigner les mathématiques

Informatique et mathematiques, ce genre de problematique se decline marque des sceaux conjugues de la diversite et des grands nombres, tant l'informatique irrigue chaque jour davantage les activites et la vie meme de la societe. Les disciplines, leurs objets, leurs concepts, leurs methodes et leurs outils se trouvent ainsi de plus en plus interpelles et engages dans des processus de mutations plus ou moins profondes. D'entree signalons une singularite essentielle : des liens conceptuels etroits unissent les mathematiques et l'informatique, cette derniere utilisant de plus en plus les objets et les methodes des premieres, et inversement. Et cela amene B. Cornu a nous dire que "la frontiere entre les deux est difficile a definir... si elle existe". Nous y reviendrons.