Study of comparison between Function and Operation Manuals

2.実 験 方法 本8ン=内の情報処 理教室 に設 置 して あるIBM製 PS55/Z(教 師用1台 、学生 用3台 を使 用) と各 コ ンピュータ問の 画像 管理 を行 なえる トーエ イ製CAI-EXシ ステ ムを使用 した。実 際 に授 業車 に行 な う操作 を被験者 に2種 類のマ ニ ュアル (機能 ・操作)を 読 ませなが ら画像転送作 業 を し てもらった。転 送作業 は転送機 能の選択 、画像の 送 り手、受 け手 を指定 す るスイ ッチ ボタ ンを押 し て行 う。 被験 者 は機 能 ・操作 マニ ュアルそ れぞれ18~ 23才 の男女7名 、総 計14名 であ る。被 験者全 員 この機械 を使 うの は初 め てであ る。 画像 転送作業 は以 下の5種 類 と した。 作 業1 先 生の 画像 を生徒 へ送 る 作 業2 生 徒の 画像 を先 生へ送 る 作 業5 生徒 の画像 を他 の生徒 に送 る 作 業 4 先生 の画像 を生徒全員 に送 る 作 業 5 生徒 の画像 を残 りの生徒 全員 に送 る 操作時 間の測定 は以下 の要領 で行 った。作 業開 始の指 示か ら被 験者の作 業終 了の 申告 を受 けて正 しく画像 が転 送で きたこ との確認の 問を測定 した。 実験 の様子 はVTRに 記録 し、実験終 了時 に各 々の マニ ュアル につ いてア ンケー ト形 式で答 え て