Docentes universitarios ante los desafíos de las TIC en su práctica educativa

At present the information and communications technology are undergoing rapid changes, affecting virtually the entire society in which we are immersed, and education is no exception. These rapid technological changes are increasingly present in the daily chores in teaching, increasing knowledge and education demands a high level constantly updated become a permanent requirement for educators. This document aims to clarify how teachers face challenges in making use of ICT in their teaching practice.

[1]  T. G. Flores,et al.  Formación docente para la integración de las TIC en la práctica educativa , 2011 .

[2]  J. Salinas.  Innovación docente y uso de las TIC en la enseñanza universitaria , 2004 .

[3]  F. Barriga.  Educación y nuevas tecnologías de la información: ¿hacia un paradigma educativo innovador? , 2008 .

[4]  W Smith,et al.  Computer literacy and attitudes of dental students and staff at the University of the West Indies Dental School. , 2009, European journal of dental education : official journal of the Association for Dental Education in Europe.

[5]  A. Heshmati,et al.  The Causal Relationship between Information and Communication Technology and Foreign Direct Investment , 2006 .

[6]  Santa Magdalena Mercado Ibarra,et al.  Concepciones sobre la enseñanza del profesorado y sus actuaciones en clases de ciencias naturales de educación secundaria , 2011 .

[7]  Ariana De Vincenzi.  Concepciones de enseñanza y su relación con las prácticas docentes: un estudio con profesores universitarios , 2009 .

[8]  Patricia Elena Jaramillo Marín,et al.  Un caso de integración de TIC que no agrega valor al aprendizaje , 2009 .

[9]  Gloria Patricia Ávila-Fajardo,et al.  Las TIC en el aula: percepciones de los profesores universitarios , 2009 .

[10]  María Gisela Velázquez Silvestre,et al.  Perspectiva docente sobre el ambiente de aprendizaje en el sistema de educación a distancia de la Facultad de Ingeniería en Sistemas de Producción Agropecuaria , 2011 .

[11]  G. Oviedo.  Competencias docentes para enfrentar la sociedad del conocimiento , 2009 .