Aprendizagem de sinais vitais utilizando objetos educacionais digitais: opinião de estudantes de enfermagem Opiniones de estudiantes de enfermería cuanto el trabajo en grupo con apoyo de la informática Undergraduated nursing student's opinion about group work in online project

Estudo com o objetivo de conhecer as opinioes de estudantes de enfermagem quanto a pratica pedagogica sobre sinais vitais fundamentada na aprendizagem baseada em problemas, apresentada na forma de objetos educacionais digitais. A pesquisa, na metodologia do estudo de caso qualitativo, contou com dez sujeitos. Os dados foram obtidos por meio de entrevistas semi-estruturadas analisadas pela tecnica da analise tematica. Identificou-se tres categorias finais: a aprendizagem com o apoio da informatica, a organizacao do trabalho em grupo e a avaliacao do projeto de aprendizagem de sinais vitais. A atividade foi uma experiencia nova para os alunos, considerada positiva pela facilitacao do acesso aos conteudos e da comunicacao entre colegas, porem apontaram a falta da presenca fisica do professor. O trabalho em grupo transcorreu, na sua maioria, de forma colaborativa. Constatou-se a importância de disponibilizar, a estudantes de enfermagem, atividades mediadas pelo computador associadas a metodologia da aprendizagem baseada em problemas.