OBJETIVOS: Avaliar a adesao dos escolares do primeiro ano do ensino fundamental ao uso do primeiro par de oculose identificar barreiras ao uso da correcao optica. METODOS. Foi realizado um estudo transversal descritivo em populacao de 62 escolares do primeiro ano do ensino fundamental da cidade de Santana do Ipanema (Alagoas) que tiveram a prescricao do primeiro par de oculos durante a realizacao da Campanha "olho no Olho-2002". Para a escolha da armacao dos oculos utilizou-se um kit composto por armacoes de tres tamanhos (pequeno, medio e grande), um modelo com cor sugestiva para o sexo feminino, um sugestivo para o sexo masculino e outro unissex. Apos 3 meses da entrega dos oculos, voltou-se as escolas publicas, em data previamente marcada, quando as criancas responderam a um questionario com questoes abertas sobre a melhora ou piora da visao com os oculos, razoes do nao uso dos oculos, frequencia do uso dos oculos, razoes de gostar ou nao dos oculos, comentarios sobre o que os seus colegas de classe e seus pais pensam sobre o uso dos oculos e se tem familiar usuario de oculos. Para o processamento dos dados foi construido um banco de dados com o software Access do Office 2000. As analises estatisticas foram feitas com o programa SPSS 10.0. RESULTADOS: A idade, o sexo, ter familiar usuario de oculos e AV sem correcao menor do que 1,0 em ambos os olhos, ou AV sem correcao 1,0 em pelo menos um dos olhos, nao influenciaram na adesao ao uso dos oculos. Os comentarios dos colegas de classe sobre o uso de oculos foram principalmente negativos (45,16%), enquanto o dos pais foram principalmente positivos (79,03%). O gostar dos oculos influenciou na adesao ao uso dos oculos. As razoes apontadas pelos que nao gostaram dos oculos foram dificuldade de ajuste da armacao no rosto e preconceito dos colegas de classe. CONCLUSAO: A adesao ao primeiro par de oculos tem pouco a ver com a melhora da AV e muito com o mundo social da crianca. Os principais fatores relacionados com a adesao parecem ser uma armacao de oculos bem adaptada a face e a aprovacao pelos colegas estudantes.
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