Comprendre, évaluer, prévenir : pratique, enseignement et recherche face à l’erreur et à la faute en traduction

Citer cet article Gouadec, D. (1989). Comprendre, évaluer, prévenir : Pratique, enseignement et recherche face à l’erreur et à la faute en traduction. TTR : traduction, terminologie, rédaction, 2(2), 35–54. https:// doi.org/10.7202/037045ar Ce document est protégé par la loi sur le droit d'auteur. L'utilisation des services d'Érudit (y compris la reproduction) est assujettie à sa politique d'utilisation que vous pouvez consulter en ligne. [https://apropos.erudit.org/fr/usagers/politique-dutilisation/]