Softwaretechnik als Lehrfach - ein Thema, zwei Tagungen, ein Bericht

Zusammenfassung Der Bericht reflektiert und vergleicht zwei Tagun-gen zum Thema Softwaretechnik als Unterrichtsfach an den Hochschulen, die im Februar und März 2003 stattgefunden haben. Der Umfang des möglichen Lehrstoffs ist riesig, ein Konsens über die Prioritäten und Gewichte darin fehlt. SWEBOK ist ein Versuch, das Fachwissen der Soft-waretechnik zu ordnen und zu bewerten (SWEBOK,