IDEM-dépression : caractéristiques et évaluation d’un groupe ouvert combinant psycho-éducation et thérapie cognitivo-comportementale
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H. Javelot | L. Weiner | S. Weibel | Alexandre Morali | G. Bertschy | J. Metzger | S. Garcia | E. Garcia-Krafes | C. Berthomier