A PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO PARA ATENDER ALUNOS SURDOS: UMA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA

Este trabalho tem como objetivo realizar uma investigacao acerca de pesquisas que tratam do uso de material didatico para alunos surdos em escolas de ensino regular e que foram publicados no banco de dados da Coordenacao de Aperfeicoamento de Pessoal de Nivel Superior – CAPES, no periodo de 2010 a 2017. A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliografica e os resultados obtidos indicam uma carencia de pesquisas cientificas relacionadas ao tema em todo territorio nacional, entretanto, os poucos trabalhos realizados concluem a utilizacao do material didatico com resultados satisfatorios.