论文信息 - Bildung und Qualifikation als Grundlage der technologischen Leistungsfähigkeit Deutschlands 2014: Schwerpunkt: Neue Konstellation zwischen Hochschulbildung und Berufausbildung

Bildung und Qualifikation als Grundlage der technologischen Leistungsfähigkeit Deutschlands 2014: Schwerpunkt: Neue Konstellation zwischen Hochschulbildung und Berufausbildung

Der vorliegende Bericht des Konsortiums "Bildungsindikatoren und technologische Leistungsfahigkeit" besteht aus zwei Untersuchungen. Zunachst werden in der Studie "Bildung und Qualifikation als Grundlage der technologischen Leistungsfahigkeit Deutschlands 2014" die kontinuierlich an die EFI berichteten Indikatoren zu Qualifikationsstrukturen, Weiterbildungsbeteiligung und Teilnahme an hochschulischer Bildung fortgeschrieben. Daran schliest sich die von der EFI als Zusatzoption im Themenfeld Bildung ausgewahlte Studie "Neue Konstellation zwischen Hochschulbildung und Berufsausbildung" an.

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