모바일 영어 동화 교육 콘텐츠 구현

최근, 어린이들의 모바일 보유율 및 사용률 증가 현상과 조기 영어 교육 열풍을 고려, 본 논문에서는 시간과 장소에 구애 받지 않고 모바일을 통해서 영어 학습을 할 수 있는 모바일 영어 동화 교육을 제안한다. 본 논문은 스토리텔링 학습법을 도입하고, 질문-학습결과를 통한 피드백과정과 아바타 도입으로 어린이들의 학습에 대한 동기와 흥미를 유발하도록 하였다. 어린이들은 모바일을 통해서 영어 학습이 가능하며 학부모는 학부모 전용 웹 사이트를 통해서 자녀의 학습내용을 관리할 수 있으며, 유비쿼터스 영어교육 콘텐츠가 될 전망이다.