Web semântica e repositórios digitais educacionais na área de saúde : uma modelagem com foco no objetivo de aprendizagem para refinar resultados de busca

Apresenta modelagem baseada em Web Semântica para repositorios digitais educacionais na area de saude, que disponibilizam objetos de aprendizagem com aspectos educacionais descritos em formularios de metadados. Foram identificadas caracteristicas dos objetos de aprendizagem, com foco no objetivo de aprendizagem; agregadas tecnologias da Web Semântica a arquitetura desses repositorios e definida estrutura de informacao adequada. Isso viabilizou inferencias automaticas e contribuiu com o refinamento dos resultados de busca do usuario, aprimorando a recuperacao da informacao. Aborda repositorios digitais educacionais, as caracteristicas e peculiaridades que influenciam sua utilizacao; Web Semântica e suas tecnologias para estrutura e sintaxe, logica e semântica; e tambem sao feitas consideracoes sobre metadados utilizados na descricao da informacao dos objetos de aprendizagem. Como resultado, obtem-se modelagem que considera o processo de descricao e recuperacao de objetos de aprendizagem, segundo seus aspectos educacionais; informacoes sobre a implementacao; quadro com metadados LOM e Dublin Core correlacionados; e a simulacao do resultado de busca em repositorio digital educacional na area de saude, com a implementacao da modelagem proposta.

[1]  R. Gagne Conditions of Learning , 1965 .

[2]  Shiyali Ramamrita Ranganathan,et al.  Prolegomena to Library Classification , 1967 .

[3]  Ingetraut Dahlberg Teoria do conceito , 1978 .

[4]  Joseph D. Novak,et al.  Learning How to Learn , 1984 .

[5]  Thomas R. Gruber,et al.  A Translation Approach to Portable Ontologies , 1993 .

[6]  Margaret Driscoll,et al.  Web-Based Training : Using Technology to Design Adult Learning Experiences , 1998 .

[7]  Arlene G. Taylor,et al.  The Organization of Information , 1999 .

[8]  Herbert Van de Sompel,et al.  The Santa Fe Convention of the Open Archives Initiative , 2000, D Lib Mag..

[9]  David Wiley,et al.  Connecting learning objects to instructional design theory: A definition, a metaphor, and a taxonomy , 2000 .

[10]  Elaine Svenonius The Intellectual Foundation of Information Organization , 2000 .

[11]  Steffen Staab,et al.  eLearning based on the semantic web , 2001 .

[12]  N. F. Noy,et al.  Ontology Development 101: A Guide to Creating Your First Ontology , 2001 .

[13]  Wolfgang Nejdl,et al.  How are Learning Objects Used in Learning Processes? Instructional Roles of Learning Objects in LOM , 2002 .

[14]  Hope N Tillman,et al.  Evaluating Quality on the Net , 2003 .

[15]  Marcello Peixoto Bax,et al.  Uma visão geral sobre ontologias: pesquisa sobre definições, tipos, aplicações, métodos de avaliação e de construção , 2003 .

[16]  Carsten Ullrich,et al.  Description of an Instructional Ontology and its Application in Web Services for Education , 2004 .

[17]  Ana Maria Delazari Tristão,et al.  Sistemas de classificação facetados e tesauros: instrumentos para organização do conhecimento , 2004 .

[18]  Peter Sloep Learning Objects: The Answer to the Knowledge Economy's Predicament? , 2004 .

[19]  C. Barritt,et al.  Creating a Reusable Learning Objects Strategy: Leveraging Information and Learning in a Knowledge Economy , 2004 .

[20]  R. R. Souza,et al.  A Web Semântica e suas contribuições para a ciência da informação , 2004 .

[21]  Iain MacLaren New trends in web-based learning: objects, repositories and learner engagement , 2004 .

[22]  P. Hunter,et al.  Institutional repositories, aggregator services and collection development , 2005 .

[23]  Rafael Rodrigues Relvão Estudo sobre a utilização e interoperabilidade entre conteúdos de aprendizagem com diferentes granularidades , 2006 .

[24]  Darina Dicheva,et al.  TM4L: Creating and browsing educational topic maps , 2006, Br. J. Educ. Technol..

[25]  Deborah L. McGuinness,et al.  A proof markup language for Semantic Web services , 2006, Inf. Syst..

[26]  Andy Powell,et al.  Towards an interoperability framework for metadata standards , 2006, Dublin Core Conference.

[27]  Andy Powell,et al.  The Future of Learning Object Metadata Interoperability , 2006 .

[28]  Monteiro Fernanda Modelagem conceitual: a construção de uma ontologiasobre Avaliação do Ciclo de Vida (ACV) para fomentar adisseminação de seus conceitos , 2007 .

[29]  Plácida Leopoldina Ventura Amorim da Costa Santos,et al.  OS METADADOS COMO INSTRUMENTOS TECNOLÓGICOS NA PADRONIZAÇÃO E POTENCIALIZAÇÃO DOS RECURSOS INFORMACIONAIS NO ÂMBITO DAS BIBLIOTECAS DIGITAIS NA ERA DA WEB SEMÂNTICA , 2007 .

[30]  A. C. Gil Métodos e técnicas de pesquisa social , 2008 .

[31]  F. Freitas,et al.  Pesquisa de terminologias e ontologias atuais em biologia e medicina , 2009 .

[32]  Vitor Taga,et al.  Repositórios Educacionais: estudos preliminares para a Universidade Aberta do Brasil , 2011 .