USING POPULAR MUSIC TO TEACH SOCIOLOGY: AN EVALUATION BY STUDENTS*

Les AA. exposent la methode qu'ils proposent a leurs etudiants en classe d'introduction a la sociologie pour extraire d'importants concepts sociologiques des paroles de chansons. A partir d'une selection de chansons et d'un objectif d'apprentissage, une analyse guidee du texte est proposee. Les etudiants, invites a donner leur avis sur cette approche, lui reservent dans l'ensemble un accueil favorable