초등학생 높임법 사용 실태 분석을 통한 지도 방안 연구

이 연구는 현행 (제7차, 2007년 개정) 국어과 교육과정 및 교과서에 나타난 높임법 지도 내용과 체계를 분석한 후, 3학년 이상 초등학생들의 일상 언어생활에 속에서 논란이 되는 여러 높임법 사용 실태를 설문을 통해 조사 분석하여 그 결과 및 문제점을 살펴보고 이에 대한 지도 방안을 모색하는 데 그 목적을 두고 있다....