Kaufman-Assessment Battery for Children Differenzierende Beurteilung der intellektuellen (Teil)leistungsfähigkeit geistig behinderter Erwachsener

ZusammenfassungDa es keine speziellen Intelligenz- und Fertigkeitentests für geistig behinderte Erwachsene gibt, wurde die Anwendung der Kaufman-Assessment Battery for Children (K-ABC) an einer Stichprobe von 50 Heimbewohnern aus unterschiedlichen Altersbereichen evaluiert. Ergebnisse aus Interkorrelationsberechnungen, Faktorenanalysen und Korrelationen mit dem Hamburg-Wechsler Intelligenztest für Erwachsene, Revision 1991 (HAWIE-R) bestätigen die Tauglichkeit dieser Vorgehensweise. Da ein Leistungstest für Kinder, der für das breite Altersspektrum von 2;6 bis 12;5 Jahre konzipiert wurde, dem Leistungsniveau geistig behinderter Erwachsener eher angemessen ist, liefert die K-ABC Informationen über Teilleistungsstärken und -schwächen auf Grundlage einer neuropsychologischen Theorie, die ein differenziertes Bild der kognitiven Leistungsfähigkeit des Einzelnen ermöglichen. Dies ist von großer Bedeutung für die Erstellung individueller Förderpläne.SummaryThe use of the Kaufman-Assessment Battery for Children (K-ABC) was evaluated with a sample of 50 mentally disabled adults in a wide age range, as there exist no special tests for this group of patients. Intercorrelation- and factor analyses, and correlations with the German adaptation of the Wechsler Adult Intelligence Scale (HAWIE-R) proved the use of the K-ABC to be valid. As an assessment battery for children designed for the wide age range from 2–6 to 12–5 years is more adequate to the capability of intellectually impaired adults, the K-ABC delivers results on individual strengths and weaknesses, based on a neuropsychological theory. Thus the individual cognitive abilities can be assessed with more differentiation, and that gives an important base for intervention, partial remediation, and placement.