Implementasi dan target jangka panjang Untirta dalam capaian Untirta 5.0 dengan era Untirta Integrated, Smart and Green Campus (It’s Green) sebagai World Class University tahun 2030 perlu didukung semua sivitas akademik di dalamnya. Untuk tahapan awal di tahun 2020 ini, perlu disiapkan model atau kerangka kerja yang mampu menilai kesiapan Untirta mencapai visi jangka panjang. Beberapa hal yang perlu ditinjau adalah integrasi dari Smart Campus dan Green Campus . Penelitian ini mengusulkan model terintegrasi yang diharapkan mampu mengukur tingkat kesiapan Untirta menuju It’s Green Campus di level dunia. Tahap awal diuraikan indikator-indikator kesiapan perguruan tinggi dengan menggunakan kerangka kerja G-Readiness+ (model Sullistyohati, 2018) yaitu attitude (sikap), policy (kebijakan), practice (praktek), technology (teknologi), governance (tata kelola), dan human resource (sumber daya manusia). Dipadukan dengan key performance indicators untuk Sustainable Campus Assessment yaitu Setting and Infrastructure , Energy and Climate Change , Waste , Water , Transportation, Education (model Amrina, 2015) yang masuk kedalam variabel tambahan. Modifikasi dari composite indicators untuk asesmen Smart Campus yaitu living the campus , environmental dan energy (model Pompei, 2019) dipadukan hingga mendapatkan model pengukuran yang terintegrasi. Metode Analytical Hierarchy Process (AHP) dilakukan untuk memperoleh bobot kriteria dan sub kriteria yang terpenting dari model. Pembobotan dilakukan secara online oleh pakar ( expert judgement ) dengan membandingkan tingkat kepentingan antar kriteria dan sub kriteria. Hasil dari penelitian ini adalah memdapatkan kriteria terpenting yang menjadi pritoritas untuk kesiapan Fakultas Teknik Untirta dalam penerapan visi atau strategi jangka panjang menuju It’s Green Campus .
[1]
Fabio Bisegna,et al.
A matrix approach to identify and choose efficient strategies to develop the Smart Campus
,
2016,
2016 IEEE 16th International Conference on Environment and Electrical Engineering (EEEIC).
[2]
Vanessa A. Cooper,et al.
The Green IT Readiness (G-Readiness) of Organizations: An Exploratory Analysis of a Construct and Instrument
,
2011,
Commun. Assoc. Inf. Syst..
[3]
Elita Amrina,et al.
Key Performance Indicators for Sustainable Campus Assessment: A Case of Andalas University
,
2015
.
[4]
Hing Kai Chan,et al.
An AHP approach in benchmarking logistics performance of the postal industry
,
2006
.
[5]
Vanessa A. Cooper,et al.
E-Readiness to G-Readiness: Developing a Green Information Technology Readiness Framework
,
2008
.
[6]
A. Gagliano,et al.
Composite Indicators for Smart Campus: Data Analysis Method
,
2018,
2018 IEEE International Conference on Environment and Electrical Engineering and 2018 IEEE Industrial and Commercial Power Systems Europe (EEEIC / I&CPS Europe).
[7]
Habib M. Alshuwaikhat,et al.
An integrated approach to achieving campus sustainability: Assessment of the current campus environmental management practices
,
2008
.
[8]
Halimaton Saadiah Hashim,et al.
Developing a Campus Sustainability Assessment Framework for the National University of Malaysia
,
2012
.
[9]
Eric Olszak.
Composite indicators for a sustainable campus—Design rationale and methodology: The case of the Catholic Institute of Lille
,
2012
.