Towards mobile personal learning environments (MPLE) in higher education
暂无分享,去创建一个
Francisco J. García-Peñalvo | Miguel Ángel Conde González | Patricio Humanante Ramos | F. García-Peñalvo | P. H. Ramos
[1] Á. P. Gómez,et al. La investigación-acción en educación , 1990 .
[2] Olaf Zawacki-Richter,et al. Mobile Learning: Transforming the Delivery of Education and Training , 2009 .
[3] Francisco J. García-Peñalvo,et al. A Mobile Personal Learning Environment Approach , 2013, HCI.
[4] Maria A. Perifanou. My Personal Mobile Language Learning Environment: An Exploration and Classification of Language Learning Possibilities Using the iPhone , 2011, Int. J. Virtual Pers. Learn. Environ..
[5] S. PabloVillatoro,et al. Estrategias, programas y experiencias de superación de la brecha digital y universalización del acceso a las nuevas tecnologías de información y comunicación (TIC). Un panorama regional. , 2005 .
[6] Francisco J. García-Peñalvo,et al. An evolving Learning Management System for new educational environments using 2.0 tools , 2014, Interact. Learn. Environ..
[7] Francisco José García-Peñalvo,et al. Entornos Personales de Aprendizaje y Aulas Virtuales: una Experiencia con Estudiantes Universitarios , 2013 .
[8] M. Angel,et al. Personalización del aprendizaje: Framework de servicios para la integración de aplicaciones online en los sistemas de gestión del aprendizaje , 2012 .
[9] Bao-Shuh Paul Lin,et al. CrowdSMILE: A Crowdsourcing-Based Social and Mobile Integrated System for Learning by Exploration , 2013, 2013 IEEE 10th International Conference on Ubiquitous Intelligence and Computing and 2013 IEEE 10th International Conference on Autonomic and Trusted Computing.
[10] L. Castañeda,et al. Entornos Personales de Aprendizaje: Claves para el ecosistema educativo en red , 2013 .
[11] F. Pina,et al. Introducción a los diseños de investigación educativa , 2010 .
[12] Tim O'Reilly,et al. What is Web 2.0: Design Patterns and Business Models for the Next Generation of Software , 2007 .
[13] Francisco José García Peñalvo,et al. Differences and similarities in use and acceptance of PLEs between universities in Ecuador and Spain , 2014, IDEE '14.
[14] A CanterasMurillo,et al. Metodología de la investigación en urología , 2003 .
[15] R. C. Espinosa,et al. Percepciones de estudiantes sobre el Aprendizaje móvil; la nueva generación de la educación a distancia , 2010 .
[16] Maria Gabriela,et al. Analisis de impacto de la estrategia de insercion del ecuador en el comercion internacional dentro del marco del plan nacional para el buen vivir. , 2013 .
[17] John Cook,et al. Appropriating Technologies for Contextual Knowledge: Mobile Personal Learning Environments , 2009, WSKS.
[18] Francisco José García Peñalvo,et al. Mobile devices applied to Computer Science subjects to consume institutional functionalities through a personal learning environment , 2013 .
[19] María José Rodriguez-Conde,et al. Perceived openness of Learning Management Systems by students and teachers in education and technology courses , 2014, Comput. Hum. Behav..
[20] Mike Sharples,et al. The design of personal mobile technologies for lifelong learning , 2000, Comput. Educ..
[21] Linda Johanna Castañeda Quintero,et al. La anatomía de los PLEs , 2013 .
[22] Roser Bono Cabré. Diseños cuasi-experimentales y longitudinales , 2012 .
[23] Li Sha,et al. Understanding mobile learning from the perspective of self-regulated learning , 2012, J. Comput. Assist. Learn..
[24] Curtis J. Bonk,et al. The Handbook of Blended Learning: Global Perspectives, Local Designs , 2005 .
[25] Chitu Okoli,et al. A Guide to Conducting a Systematic Literature Review of Information Systems Research , 2010 .
[26] Francisco Brazuelo Grund,et al. Mobile Learning : los dispositivos móviles como recurso educativo , 2011 .
[27] Pearl Brereton,et al. Performing systematic literature reviews in software engineering , 2006, ICSE.
[28] M. E. Ruíz,et al. Castañeda, L. y Adell, J. (Eds.) (2013) Entornos personales de aprendizaje : claves para el ecosistema educativo en red. Alcoy: Marfil , 2014 .
[29] Francisco J. García-Peñalvo,et al. Contribution of virtual classrooms to the personal learning environments (PLE) of the students of the career of informatics applied to education of National University of Chimborazo , 2013, TEEM '13.
[30] Francesc Balagué-Puxan. Ressenya de llibre: Francisco Brazuelo Grund y Domingo Gallego Gil (2011) Mobile Learning. Los dispositivos móviles como recurso educativo. Madrid: Mad Eduforma. , 2012 .
[31] Humanante Ramos,et al. Aporte de las Aulas Virtuales a los Entornos Personales de Aprendizaje (PLE) de los estudiantes de la Carrera de Informática Aplicada a la Educación de la Universidad Nacional de Chimborazo , 2013 .