BİLGİSAYARLARIN BENİMSENME HIZINA İLİŞKİN BOYLAMSAL BİR ÇALIŞMA: ÜÇ OKULUN KARŞILAŞTIRILMASI A LONGITUDINAL STUDY RELATED TO THE RATE OF ADOPTION OF COMPUTERS: COMPARISON OF THREE SCHOOLS

Hacettepe Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi 24 : 15-25 [2003] OZET: Bu cal›smada uc ilkogretim okulunda ogretmenlerin bilgisayar kullanmay› benimseme h›z› incelenmistir. Bu inceleme yap›l›rken yeninin benimsenmesine etki eden bilgisayar›n alg›lanan nitelikleri ve bir sosyal sistem olarak okullar›n baz› ozellikleri irdelenmistir. Bu amacla 2000 y›l›nda uc okulda 27 ogretmenle gerceklestirilen cal›sman›n devam› olarak 2002 y›l›nda ayn› uc okulda 31 ogretmenle gorusme yap›lm›st›r. Iki y›l icerisinde bilgisayarlar›n kullan›m oranlar›nda okullara gore farkl›l›klar gorulmustur. Bu farkl›l›ga etki eden dort oge one c›kmaktad›r: Goreli yarar, gozlemlenebilirlik, okullarda bilgisayar kullan›m›n› ozendiren ve engelleyen faktorler. Anahtar Sozcukler: benimsenme h›z›, bilgisayarlar›n yay›l›m›, bilgisayar›n alg›lanan nitelikleri, ogretmenler ve bilgisayar kullan›m›