论文信息 - A promoção do cuidado materno ao neonato prematuro: a perspectiva da educação problematizadora em saúde [Promoting mothers’ care for premature neonates: the perspective of problem-based education in health]

A promoção do cuidado materno ao neonato prematuro: a perspectiva da educação problematizadora em saúde [Promoting mothers’ care for premature neonates: the perspective of problem-based education in health]

O objetivo deste estudo e refletir sobre a educacao em saude inspirada na educacao problematizadora de Freire,visando a promocao do cuidado materno emancipatorio ao recem-nascido prematuro pela equipe de enfermagem. Inicialmente,enfoca-se o cuidado materno na unidade neonatal, seguido da educacao problematizadora em saude e da promocaodo cuidado materno pela enfermagem na unidade neonatal, tendo como base os principios da dialogicidade e respeito pelooutro. A educacao em saude inspirada na educacao problematizadora de Freire deve fazer parte da praxis da equipe deenfermagem e, em especial, do enfermeiro. Assim, a mae do prematuro pode habilitar-se a participar dos cuidados de seufilho, bem como das decisoes sobre as condutas terapeuticas a ele direcionadas, redefinindo seu espaco na unidade neonatal. ABSTRACT This study discusses health education inspired in the problem-based education of Freire, with a view to nursingstaffs’ promoting emancipatory care by mothers for their premature babies. It focuses first on care by mothers in a neonatal unit,followed by problem-based education in health, and nurses’ promotion of maternal care in the neonatal unit, all based on theprinciples of dialog and respect for others. Health education inspired in Freire’s problem-based education should form part ofthe praxis of nursing teams, and especially of nurses. In this way, the premature baby’s mother may be enabled to participatein care for her child, and in decisions on therapeutic conduct towards the child, thus redefining her place in the neonatal unit. RESUMEN El objetivo de este trabajo es discutir la educacion en salud inspirada en la educacion problematizadora de Freire,destinada a promover el cuidado materno emancipatorio para bebe prematuro por el personal de enfermeria. Inicialmente, secentra en el cuidado materno en la unidad neonatal, seguido por la educacion problematizadora en salud y de la promociondel cuidado materno por las enfermeras en la unidad neonatal, basado en los principios del dialogo y del respeto por losdemas. Educacion en salud inspirada en la educacion problematizadora de Freire debe ser parte de la practica del equipo deenfermeria y, sobre todo, del enfermero. Asi, la madre del prematuro puede calificarse para participar del cuidado de su ninoy de las decisiones sobre enfoques terapeuticos para el, con redefinicion de su lugar en la unidad neonatal. DOI: http://dx.doi.org/10.12957/reuerj.2015.14779

Benedita Maria Rêgo Deusdará Rodrigues | Bárbara Bertolossi Marta de Araújo | S. Pacheco

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