O Youtube representa uma plataforma de compartilhamento de videos que amplia exponencialmente amplia o acesso do aluno a Lingua Inglesa. Em termos educacionais, as tecnologias digitais evidenciam a emergencia em desenvolvermos as habilidades de leitura de textos multimodais (BALADELI, 2019). Portanto, o Youtube tem se tornado uma midia acessivel e atrativa para os interessados na aprendizagem de Lingua Inglesa (PESSOA, 2012; BASTOS e RAMOS, 2015; MIYAMOTO, 2017). Diante disso, nosso objetivo e sistematizar os resultados de estudos empiricos e basicos sobre o Youtube e, analisar criticamente as vantagens da ferramenta na aprendizagem de Lingua Inglesa. A pesquisa de revisao da literatura indicou que os professores tem papel relevante na formacao de leitores para os multiletramentos que possam explorar de forma critica o recurso audiovisual na aprendizagem de Lingua Inglesa. Palavras-chave : Ensino e aprendizagem. Lingua inglesa. Youtube. NOTES FROM A RESEARCH ABOUT PEDAGOGICAL USE OF YOUTUBE IN ENGLISH LANGUAGE ABSTRACT Youtube representa una plataforma para compartir videos que expande exponencialmente el acceso de los estudiantes al idioma ingles. Em terminos pedagogicos, las tecnologias digitales muestran el surgimento en el desarrollo de las habilidades de lectura de textos multimodales (BALADELI, 2019). Por lo tanto, Youtube se ha convertido em un medio accesible y atractivo para aquellos interesados em aprender ingles (PESSOA, 2012; BASTOS y RAMOS, 2015; MIYMOTO, 2017). Por ello, nuestro objetivo es sistematizar los resultados de las investigaciones empiricas y basicas en Youtube y analizar criticamente las ventajas de la herramienta en el aprendizaje del idioma ingles. La revision de la literatura indico que los profesores tienen un papel relevante em la formacion de lectores para multiplos recursos y para que tengan condiciones de explorar criticamente el recurso audiovisual en el aprendizaje del idioma ingles. Keywords : Teaching and learning. English language. Youtube. NOTAS DE UNA INVESTIGACION SOBRE EL USO PEDAGOGICO DE YOUTUBE EM EL APRENDIZAJE DE INGLES RESUMEN Youtube representa una plataforma para compartir videos que expande exponencialmente el acceso de los estudiantes al idioma ingles. Em terminos pedagogicos, las tecnologias digitales muestran el surgimento en el desarrollo de las habilidades de lectura de textos multimodales (BALADELI, 2019). Por lo tanto, Youtube se ha convertido em un medio accesible y atractivo para aquellos interesados em aprender ingles (PESSOA, 2012; BASTOS y RAMOS, 2015; MIYMOTO, 2017). Por ello, nuestro objetivo es sistematizar los resultados de las investigaciones empiricas y basicas en Youtube y analizar criticamente las ventajas de la herramienta en el aprendizaje del idioma ingles. La revision de la literatura indico que los profesores tienen un papel relevante em la formacion de lectores para multiplos recursos y para que tengan condiciones de explorar criticamente el recurso audiovisual en el aprendizaje del idioma ingles. Palabras clave : Ensenanza y aprendizaje. Ingles. Youtube.