Ein E-Learning-Konzept zum Wissenserwerb und -austausch für Praktiker und Studenten

Für die Umsetzung von E-Learning-Veranstaltungen m it Schwerpunkt auf den MINTFächern wurde ein didaktisches Konzept entwickelt. Der Fokus liegt dabei auf einem hohen Grad an selbstständiger Lernaktivität der Kursteilnehmer . Gleichzeitig wird durch die Integration einer Projektmethode, über den virtuellen Kursraum hinaus , die Möglichkeit geboten, die akademische Lehre weiter mit der Praxis zu verknüpfen.