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신입생 핵심역량이 학업 성취에 미치는 영향: A 대학 사례를 중심으로
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본 연구는 신입 대학생의 핵심역량에 초점을 맞추어 핵심역량이 주요 학업 성취지표인 학점 및 학사경고에 미치는 영향을 살펴봄으로써 신입생의 핵심역량 기반 교육과정 개발에 필요한 실천적 함의를 제공하고자 하였다. 이를 위해 서울 소재 대규 모 사립 대학교인 A 대학에서 자체 개발한 핵심역량진단 2016∼2018년도 조사결과를 사용하여 다중 회귀분석 및...
김민선
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박수미
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