Cognitive Models for Training Simulations

In dit proefschrift, getiteld “Cognitieve modellen voor trainingssimulaties”, hebben we onderzoek gedaan naar modellen van de menselijke cognitie met de achterliggende vraag hoe zulke cognitieve modellen kunnen bijdragen aan de training van personen in gesimuleerde omgevingen. In het bijzonder hebben we gekeken naar de vraag of cognitieve modellen gebruikt kunnen worden om de mensen te vervangen die nu vaak nodig zijn voor simulatietraining (instructeurs en rollenspelers).