Diseño y gestión de actividades de eLearning

La gestion, entendida aqui no como interaccion o monitorizacion sino como el establecimiento de procesos o "reglas de juego" para el desarrollo de las actividades formativas, es otro de los factores clave de exito. El tutor, incluso si no participa en la elaboracion de los elementos de gestion, ha de ser capaz de interpretar a la perfeccion estas estrategias y ser capaz de poner sus competencias y destrezas al servicio de los objetivos de este modelo de gestion, contribuyendo ademas a crear en el grupo de estudiantes las dinamicas adecuadas para que, por su parte, cumplan estos tambien el rol que les corresponde en el organigrama de la formacion.