Classification des savoirs autochtones : la dimension politique

L’interet grandissant porte aux savoirs autochtones s’est traduit au cours des dernieres annees par l’apparition de strategies nouvelles destinees a les proteger et a les faire largement connaitre. Cet article sonde l’une des plus courantes – la collecte, l’analyse et le classement des savoirs autochtones en vue de leur introduction dans des bases de donnees accessibles au public. L’auteur s’interroge sur la viabilite de la strategie qui preside a la construction de telles bases de donnees et met au jour les paradoxes qu’elle comporte en s’attachant surtout au processus a travers lequel les savoirs autochtones se voient conferer la scientificite. Il examine les consequences pratiques, epistemologiques et politiques de cette « scientisation » et soutient en conclusion que bon nombre des faiblesses qu’il releve dans cette construction viennent de ce que les relations de pouvoir qui marquent l’existence des peuples autochtones n’y retiennent pas suffisamment l’attention.