"Effektive Schulfuhrung"widmet sich in insgesamt elf Fachbeitragen namhafter Autorinnen und Autoren aus der Schulpraxis und der Wissenschaft der Einfuhrung neuer Fuhrungskonzepte im Bildungswesen. Wie konnen Schulen im heutigen gesellschaftlichen und bildungspolitischen Umfeld ihrer schwierigen Aufgabe nach gleichzeitig padagogisch wirkungsvoller und wirtschaftlicher Leistungserbringung nachkommen? Drei zentrale Aspekte einer"effektiven Schulfuhrung"werden in diesem Buch gezielt vertieft: Der erste Teil widmet sich den Kernelementen des Public Managements an Schulen aus einer umfassenden Perspektive unter Berucksichtigung der finanziellen und produktorientierten Steuerung. Zweitens soll anhand unterschiedlicher Instrumentarien die Notwendigkeit eines professionellen Qualitatsmanagements aufgezeigt werden. Im dritten Teil werden organisatorische Aspekte und kritische Fragen bezuglich der Beurteilung und Entlohnung von Lehrpersonen sowie der empirisch festgestellten Anspruche an Sch
ulleistungen thematisiert. Den Abschluss des Buches bildet eine umfangreiche Fallstudie mit Losungsbeispielen zur Erprobung der erforderlichen Schritte beim Prozess in die schulische Teilautonomie.Das Buch"Effektive Schulfuhrung"enthalt praxisorientiertes Wissen und Erfahrungsberichte fur Mitglieder von Erziehungsdirektionen/Bildungsministerien, Schulbehorden, Schulleitungen, aber auch fur Lehrpersonen und Beraterinnen sowie Berater.