A Plataforma Moodle como Alternativa para uma Educação Flexível

Pretende-se apresentar a plataforma de ensino a distância Moodle como uma possivel resposta para a ampliacao de caminhos que nos direcionem para uma educacao mais flexivel, em que seja possivel ultrapassar as fronteiras espaciais e temporais, bem como atender a diferentes aprendizes, suas necessidades e particularidades. Para tal, faz-se necessario oferecer uma visao geral da referida plataforma e discutir sua fundamentacao teorica. Em seguida, descrevo os principais recursos empregados para desenvolver o componente on-line desta pesquisa. Palavras-chave : Moodle, Educacao Flexivel, Semi-presencial, LMS, AVA. Abstract In this work, we intend to present the online Learning Management Systems (LMS) Moodle as a possible response to the expansion of pathways that lead us to a more flexible education, where it is possible to overcome the spatial and temporal boundaries, as well as to furnish learners needs and particularities. To achieve this, it is necessary to offer an overview of this platform (online Learning Management Systems - LMS) and discuss the theoretical foundation in which it is inserted. Then describe the main resources used to develop the online component of this research. Keywords : moodle, education, flexible, semi-distance, LMS, VLE.