THE ACQUISITION OF PROSODIC FEATURES OF SPEECH USING A SPEECH VISUALIZER
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L'enseignement des traits prosodiques d'une langue intonation, accent, rythme a ete jusqu'ä present fortement neglige. Ceci est d'autant plus remarquable que ces traits sont d'une importance capitale pour le f onctionnement de la langue. Une intonation incorrecte ne risque pas seulement de creer des malentendus. . Elle a parfois comme consequence une rupture complete de la communication. L'article decrit des experiences entreprises a l'Universite de Toronto a Taide d'un appareil d'enregistrement qui y a ete developpe de fa?on a rendre visibles aussi bien la courbe melodique du modele que celle de l'eleve cherchant a l'imiter. De cette maniere, 1'eleve peut comparer immediatement ce qu'il realise avec le modele et repeter ses essais jusqu'ä ce qu'il reussisse a s'en rapprocher de maniere satisfaisante. C'est cette methode qui, d'apres les experiences decrites, a eu le plus grand succes.
[1] Rose Marie Vardanian. TEACHING ENGLISH INTONATION THROUGH OSCILLOSCOPE DISPLAYS , 1964 .
[2] Philippe Martin,et al. Applied Linguistics and the Teaching of Intonation , 1972 .
[3] F. Anderson,et al. An Experimental Pitch Indicator for Training Deaf Scholars , 1960 .