Théâtre de l'opprimé et intervention sociale: Aux sources de l'éducation populaire ?

L’auteur a pour ambition de montrer, a travers le recit d’une experience contemporaine concernant la qualite du travail dans nos societes, qu’il est possible de developper une forme d’action sociale qui renoue avec le cœur du projet de l’education populaire, tel qu’il s’est formule au lendemain de la Seconde Guerre mondiale. Bien loin des formes les plus courantes de l’intervention sociale, le theâtre de l’opprime, action d’education populaire prenant pour objet les rapports sociaux, constitue la forme d’intervention sociale la plus adaptee pour la cohesion sociale et l’action citoyenne.