CONSÓRCIO DE PESQUISA: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA METODOLÓGICA NA LINHA DE PESQUISA EM ATIVIDADE FÍSICA, NUTRIÇÃO E SAÚDE DO CURSO DE MESTRADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA DA UFPEL

Dois eixos principais estruturam o curso de mestrado da Escola Superior de Educacao Fisica (ESEF) da Universidade Federal de Pelotas (UFPEL): de um lado, uma serie de disciplinas voltadas para a formacao de uma base de conhecimento da area de Educacao Fisica, e de outro, disciplinas de orientacao eminentemente praticas, que oportunizam a refl exao sobre temas e traducao do aprendizado teorico para a situacao de pesquisa. Como estrategia para maximizar esforcos, com o envolvimento de todos os professores e alunos, e minimizar os custos de pesquisas realizadas individualmente, a linha de pesquisa de Atividade Fisica, Nutricao e Saude procurou utilizar uma metodologia de trabalho pouco difundida entre os programas de Posgraduacao na area de Educacao Fisica: o consorcio de pesquisa. Essa metodologia culminou na realizacao de um trabalho de campo unico, na forma de um estudo transversal de base populacional, em que todos os mestrandos participaram de maneira integral, obtendo dados para suas dissertacoes. Essa estrategia garantiu a formacao de mestres em Educacao Fisica com forte base teorica e com experiencia de preparacao e conducao de um trabalho de campo. Alem disso, foi possivel manter um tempo de titulacao abaixo de 24 meses para todos os alunos. O consorcio de pesquisa e uma estrategia que pode ser expandida para outros programas de pos-graduacao da area.