Living Documents – flexibles Lernmedium für innovative Lernszenarien
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Neue Lernmedien erfullen haufig nicht die in sie gesetzten Erwartungen. Daher ist eine Ruckbesinnung auf traditionelle Medien bzw. Kombinationen traditioneller und neuer Medien zu beobachten (Kerres, 2001). Diese Ideen fuhren auch zur Entwicklung einer neuen Form von Medien, die herkommliche Medien mit neuen Medien erganzen. Ein Beispiel fur dieses Vorgehen sind die Living Documents (LDocs), die die herkommlichen Medien Prasentationsfolien und Skript mit dem neuen Medium Prasentationsaufzeichnung kombinieren. Da dieses sehr flexible, fur innovative Lernszenarien geeignete Medium grundsatzlich auf traditionellen Medien basiert, lassen sich die Erstellungsprozesse sehr einfach in das Alltagsgeschaft integrieren. Dieser Beitrag stellt das Medium LDoc sowie seine Erstellung vor und zeigt einige innovative Einsatzszenarien auf, in denen das Medium im Rahmen der Lehre der Forschungsgruppe Cooperation & Management (C&M) des Instituts fur Telematik an der Universitat Karlsruhe (TH) erfolgreich eingesetzt wurde. (DIPF/Orig.)
[1] Holger Nohr. Konzeption und Evaluation von CSCL-basierten Seminaren , 2005, DeLFI.
[2] Sebastian Abeck,et al. C&M-konformer Kurs und Living Document , 2003, GI Jahrestagung.
[3] Sebastian Abeck,et al. Evaluation zur Nutzung traditioneller und neuer Lernmedien , 2006, DeLFI.