Theory and practice of updating the content of education in chemistry and teaching methods, in view of modern science and technology achievements

The main goal of the research is to determine the directions, research the conditions and the mechanism for updating the content of general natural science education and teaching methods, in view of the achievements of modern science and technology. The research is based on the methodology of scientific rationality and reality transformation as a system of foundations and methods of scientific cognition and reality transformation. The most important findings are: 1) methodical resources to update the content of chemistry teaching and teaching methods were defined regarding the world trends in the development of the system of natural science education, 2) a new approach has been suggested for updating the content of school chemistry education involving the widespread use of digital educational resources in combination with fullRESUMEN: El objetivo principal de la investigación es determinar las direcciones, investigar las condiciones y el mecanismo para actualizar el contenido de la educación general de Ciencias naturales y métodos de enseñanza, en vista de los logros de la ciencia y la tecnología modernas. La investigación se basa en la metodología de la racionalidad científica y la transformación de la realidad como un sistema de fundamentos y métodos de cognición científica y transformación de la realidad. Los hallazgos más importantes son: 1) recursos metódicos para actualizar el contenido de la química la enseñanza y los métodos de enseñanza se definieron con respecto a las tendencias mundiales en el desarrollo del sistema de educación en Ciencias naturales, 2) se ha sugerido un nuevo enfoque para actualización del contenido de la educación en química escolar que scale chemical experiments.