ORIENTACIÓN Y TUTORÍA DURANTE LOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS: EL PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL GUIDANCE AND TUTORING DURING UNIVERSITY STUDIES: TUTORIAL ACTION PLAN

La orientacion y el apoyo al estudiante durante su estancia en la universidad es un tema de actualidad y de especial interes para los responsables institucionales, preocupados por la captacion, retencion y mejora del rendimiento academico del estudiante universitario. Este interes se ha acentuado con el desarrollo de los nuevos planes de estudio adaptados al Espacio Europeo de Educacion Superior y con las propuestas vinculadas a mejorar la calidad de las instituciones universitarias muy ligadas a los resultados de aprendizaje. El problema, sin embargo, no reside tanto en reconocer la importancia de la orientacion y tutoria como en priorizar politicamente las acciones que conlleva. Al respecto, se presenta un conjunto de acciones contrastadas por su utilidad que las universidades podrian poner en funcionamiento, con los servicios y procesos que comporta, al mismo tiempo que se esquematizan diferentes propuestas de planes tutoriales como sintesis de las decisiones tomadas. La aportacion resulta una sintesis de algunos estudios vinculados a la orientacion y tutoria1 realizados en el marco del Equipo de Desarrollo Organizacional (EDO: http://edo.uab.es), que han servido para validar y concretar las propuestas que se presentan y sintetizan a continuacion.