As investigacoes que os membros do LETPEF vem realizando tem referenciado algumas obras utilizadas na elaboracao de documentos oficiais para o sistema educacional brasileiro, como os PCNs, as DCNs e os RCNs. Nesse sentido, trabalhos como os de Cesar Coll e Antoni Zabala foram revisados criticamente, a fim de aprofundar estudos sobre a compreensao do papel da Educacao Fisica no contexto escolar. A resenha apresentada reporta alguns pontos de uma dessas obras, de acordo com pressupostos norteadores do LETPEF, como o ensino reflexivo, a preocupacao com a cidadania, e a contextualizacao da Educacao Fisica. Quanto
aos capitulos analisados, sua sequencia pode ser apreendida mais adequadamente se considerarmos que foram textos avulsos sobre temas da pratica docente. Acerca das criticas em relacao as dimensoes do conteudo, pensamos que sua principal contribuicao pode ser uma tentativa de superacao da exclusividade procedimental nas aulas de Educacao Fisica. Nessa area, a superacao do tratamento isolado da dimensao procedimental constitui um desafio para a intervencao docente, e tambem para a integracao dos componentes curriculares.