Los planes de cuidados como evaluación escrita de las prácticas clínicas

La base del trabajo de esta tesis es el estudio del desarrollo de las practicas clinicas hospitalarias que se realizan durante la diplomatura de enfermeria, en la escuela de enfermeria de la Universidad de Alicante, y mas concretamente, de todo lo implicado con la evaluacion de este momento de formacion, por medio de la utilizacion del instrumento ?plan de cuidados?. Dentro del marco conceptual, se presenta una revision critica del instrumento de evaluacion y se concluye con una definicion del mismo dentro de los parametros necesarios para considerarlo como tal. El diseno de la investigacion que aqui se presenta es de tipo cualitativo, abordando el problema a estudio de forma que se proporciona una vision compleja de todas las facetas y multiples matices. Dificilmente abordables desde otro tipo de metodologia. Las vivencias de los usuarios del plan de cuidados como instrumento de evaluacion,, ponen de manifiesto de forma clara cuales son los problemas mas significativos en cuanto a su uso, primer paso para articular las soluciones mas adecuadas y rentables para unificar criterios que lleven a la adaptacion de un instrumento de evaluacion idoneo a la situacion actual de practicas clinicas. Destacar las conclusiones a las que se llega, ya que aporta fundamentacion para la reflexion sobre la evluacion de las practicas clinicas, en un momento clave para el avance en el marco de la universidad actual.